Sulamith · 1817-01-01 · Heft 2 · p. Seite 49

49 Eltern gänzlich freie Bekleidung, und, durch ein wohllöbl. Armenkollegium der hiesigen Israel. Gemeinde unterstützt, 20 andern dm Mittagstisch. Der Unterricht be- ׳ schränkt sich auf die nöthigsten und für das Leben brauchbarsten Kenntnisse im Deutsch-Schreiben, Lesen,.Nechnen, der deutschen Muttersprache, der Geographie, Ge-! schichte, Naturgeschichte, der hebr. Sprache, und auf die Anfangsgründe der Mathematik. Keine höhere Geistesbildüng dem Zöglinge zu geben, als wozu die Stufe ihn berechtigt, die er in der menschlichen Gesellschaft einnimmt, kein^ Hoffnungen in ihm zu wecken, keine thörichten Wünsche und ferne Aussichten ihm zu eröffnen, die ihn in der Folge allzugroße Forderungen an das Leben machen, oder Mühe und A r b ei t jeder Ar t ihn scheuen lassen könnten, ist der unerschütterliche Grundsatz dieser Schule. Dafür aber hat sie ächte Mcnfchenbildung, wahre Beredlung des Herzens in allen Beziehungen , die das Leben giebt, sich als letztes Ziel, als höchste Aufgabe gestellt. Nicht unterrichtet bloß, erzogen soll die Jugend werden, die ihr anvertraut ist, den Bedürfnissen der Zeit gemäß; nicht bloß die Kräfte zu entwickeln, sondern die Lust und Liebe für den Gebrauch dieser Kräfte zu wecken und rege stets zu halten, sei das Verdienst, das sie sich - «m die ohnmächtigen, niedergedrückten Pflanzen erwerben will, daß der Zögling in jedem Berufe, in jeder Unternehmung, die das Leben ihm in Zukunft anweisen sollte, edel, rechtlich und gewissenhaft, im Gefühl der Menschenwürde, in der Pflicht und in. dem Gehorsam gegen die Gesetze handeln lerne. Und dieses schöne Ziel will sie er-?eichen, diese schwierige Aufgabe sucht sie zu lösen durch ' Y» Zahrg. 2. Band. 4