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Sulamith · 1817-01-01 · Heft 1 · p. Seite 20

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Image: UB Frankfurt, Visual Library (IIIF)
Journal
Sulamith
Volume
5 (1817-1820)
Issue
Heft 1
Article
Einige Worte über Nutzen und Schaden einer aufgeklärten Erziehung
Date
1817-01-01
Page
Seite 20 (sequence 7)
Language
German
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Mng. Alles , was man dieser Mr-Last legen kann,׳ H Nicht ihr selbst,. solchem nur den Mißgriffen;uzufchreiben;׳ welche die'Apostel derselben sich zw Schulden kommen ließett/ und diese Mißgriffe lagen wieder zu sehr in-;der Natur der Sache, als daß sie hätten vermieden wer-- den können; so daß Man vielleicht mit Recht sagen kann; sie'gehörten nicht minder in den Erziehungsplan der Vorsehungals die- Rohheit und Barbarei,welche der ׳Ausi- Mutig vorherging. "Wir wollen diese nicht zurück wünscheu; aber auch jene Mißgriffe erkennen und verbessern: Das achtzehnte Zatzrhundert folgte auf eine viele Jahr- HMtzerte dauernde Periode , wo die Menschheit Nicht NUr Wieder in ihr Knabenalter zurückgesunken warsondern auch- Mit den ' Ueberbleibseln einer fruhern ungeheuren Werdo'rbenheit zu kämpfen hatte. Die Völker, welche das Römische Reich stürzten , waren ungebildete Barba- M/ welche die Fehler, aber auch die Tugenden aller wilden Naturmenschen besaßen. Aus ihren Steppen UNd Wäldern kamen sie' in das Gebiet׳ der Römischen Impe- Moren, wurden -Sieger durch physische Stärke, abD bältz nachher Besiegte durch die Laster und AusschweiWgeN der Ueberwundenen, Mit welchen sie sich allmählig zu einem Volke amalgamirten. Sie nahmen zwM die damalige herrschende Lehre an-- d. y. sie lernten einige Formeln und Worte auswendig, aber von dembessern uüd höhern Geiste der' Religion hatten sie keiW Ahnung, und so mußten sie ganz natürlich ihre Sitten ngch dem Betragen; derer bilden, die im Besitze einer erhabenen Lehre zu sein sich rühmten. Wie ganz anders, ja wie weit schneller würde die Bildung dieser Völker

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