Hebraeische Bibliographie · 1861-03-01 · No. 20 März-April · p. [Seite]

40 [12S SCHULTZ, F. W. Das Deuteronomium erklärt. 8• Berl., Schlawitz 1859. (Xu. 717S.,3 Th.) [128] [Vgl. Wtw, JB. S.183.] SCHULZ, E. W. Reise in d. gel. Land im J. 1851. 3. verb. u. verm. (Titel-) Aufl. Billige Volksausg. 8. Mülheim, Bagel 1859. (XXYI1I u. 375 S., 5/4 Th.) [129] [Frühere Ausg. erschien 1856; vgl. Etv. JB. S.157.] SCHWARZ, M. דרכי הקריאה . Lehrgang im Lesen nach d. Gesetzen der Sprache und mit besonderer Rücksicht auf d. wortrichtige Lesen, zugleich als Uebersetzungsbuch f. Anfänger. 8. Inowraclaw, Selbstverl. (Leipz, Fritzsche. Dr. y. Sittenfeld, Berlin) 1859. (IV u. 59 S. u. lithogr. Bl., */4 Th.) [130] [Eingelegt sind 8 S. (»Aus d. Progr. d. jüd. Elementarschule zu Inowr. f. d. J. 1859)& ״Ueber die Methodik d. hebr. Unterrichts in jüd. Schulen. Als Anhang zu meiner Fibel.״ Die hier besprochenen methodischen Ansichten sind im Ganzen die fortgeschrittenen unserer Zeit überhaupt, aber Vf. beschrankt seinen speciellen Standpunkt mehr, als nach meiner Ansicht erspriesslich ist. Bei der angeblichen Leichtigkeit des Lesens (S.3) sind Schewa und Accent nicht in Anschlag gebracht, der Unterricht soll mit dem Hebr. überhaupt beginnen (S.4), und ״ andere Quellen der hebr. Literatur, als die Bibel, giebt es wahrlich nicht“ (S.6). Die Fibel ist jedenfalls vielen andern vorzuziehen, und wird als solche sich für die untersten Stufen brauchbar erweisen, ungeachtet ihrer Inconsequenzen (z.B. ״verstümmelte“ d. h. ungrammatische Wörter, wie z.B. יגיךץ ohne Pageseh, 9.י£.ל7][לו; die Vermengung der regelm. u. unregelm., betonten und unbetonten Sylben; IX. ״Accent“ S.26 ist nichts als ein accentuirter Text!). Auf den zusammenhängenden Sinn des Lesestoffes ist insofern zu viel Gewicht gelegt, als das Sprachverständniss nicht mit der Leseübung gleichen Schritt halten kann, und für die Wiederholung der Lesestoff nicht reichhaltig genug ist. Ich habe diese Fibel erst erhalten, als die Leselehre meines Sprachbuches nach ähnlichen Grundsätzen entworfen war (s. oben S.32,5) u. kann um so unbefangener das löbliche Streben des Vf. anerkennen.] STAUBEN, DANIEL. Les scenes de la vie juive en Alsace. Pam, Mich. Levy 1860. (262 S., 1 */4 fr.) [131] STELLWAGEN, E. G. Das hohe Lied Salomo’s, ein Lied f. Fürst u. Volk. 8. Leer, Bock 1860. (52 S., 4/נ Th.) [132] STERN, ED. Die Blumen d. heil. Schrift. Mit 12 (lith.) naturgetreu gemalten Blumengruppen. 12 Hefte. S.Levpz., Ruhl 1859. (t92S.*3Th.) [133] [Vgl. HB.I N.171 u.232.] STERNBERG, HERRM. Vers. e. Geschichte d. Juden iu Polen seit deren Einwanderung in dieses Land (um d. IX. Jahrh.) b. z. J. 1848. 1. Th. Polen unter der Regierung der Piasten. 8. Wien, Lechner (XIII, 117 S., 28 Sgr.) _ [134] [Eine Umarbeitung einer älteren Abh. in der Monatschr., vgl. dies. 1860 S.474.] STIER, G. Hebr. Vocabularium zum Schulgebrauch. 2. od. sachlich geordneter Theil. ,Mit e. Anh. Neutestam. Wörter u. Namen. 8. Leipzig, Teubner 1859. (VI, 78 S., 4/י Th.) [135] [Vgl. HB. I N. 233.] STRAUSS, M. בר מעוה דרשות oder Konfirmationsreden für israel. Knaben am Schlüsse ihres 13. Jahres, von ihnen selbst vorzutragen, mit einer